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赵天无奈一笑,“张教授,这样不太好吧?毕竟,这里是你的主场。”
张教授连忙摆手说:“只要能让学生学到实用的知识,谁的主场又有什么关系呢?更何况,我也想学你那一手接骨术!”
“那好吧!”赵天这才走上讲台,开始给大家讲起接骨术来。
为了让大家对接骨术有更深刻的理解,他从骨头构造讲起,再到骨头的拆分与接合原理,还一边说一边再黑板上画出人的骨头构造。
他惊记忆力惊人,讲解流畅,结合现实例子演示,吸引了大家的注意力。
同时,他还不忘拿康子祺和康永洪的手臂作为示范,卸下再接上给大家看。康家兄弟的一惊一乍的尖叫声,让大家有些忍俊不禁,课堂气氛一改之前的沉闷,前所未有地活跃起来。
不过,赵天见好就收,也没多为难康家兄弟。
大家对赵天讲的东西十分好奇,赵天结合例子和演示的讲解方式又让他们迅速消化了很多知识,所以一节课下来,学生们几乎都记住了接骨的大致步骤及方法,尤其是赵天示范时的场景,已深刻地印在他们脑海中了。
坐在台下的张教授也听得津津有味的,十分受用,他已经好久没听过这么优秀的课堂了!
直到下课铃响起,大家还意犹未尽。
自从上了这节课后,赵天的同班同学们都开始戏称他为“赵老师”。
“赵同学,”课间,张教授拍了拍他的肩膀,说:“我年纪大了,总有力不从心的时候。刚才听了你的课,讲得非常好,我决定向学校申请,让你做我的助理!必要的时候,由你来代课!”
“张教授,你没开玩笑吧?”赵天吃惊地问。
虽然他知道自己讲的东西还算吸引人,但怎么也没料到张教授竟然要他当助理!
赵天还想拒绝,张教授却摆摆手说:“别给我摆谱子,我是看在你是姿儿的未婚夫的份上,才会给你这份美差的,你不要得寸进尺了!”
赵天被这老头的话逗笑了,连忙点点头说:“好,既然张教授坚持这样做,那我就恭敬不如从命了。”
张教授想了想,说:“下周末,你上我的课,准备一节关于按摩术的课程内容吧!我看这些学生整天埋头苦读,很需要学习一下按摩术来缓解疲劳。”
“这个主意不错,”赵天眼前一亮,点头说:“回头我会用心准备的。”
下课后,张教授直接找校长顾
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